Autor: Le Bon, G
Comentarios: Texto clásico de la psicología social, escrito a principios del siglo pasado. Describe a la masa como el caos y la barbarie que requiere de control, avalando muchas de las ideas sobre histeria colectiva y otros mitos populares que la psicología social ha ido posteriormente refutando.Se sigue citando en muchos contextos.
Idioma: Inglés

How to document and respond to allegations of torture within the international system for the protection of human rights.

Autor: Giffard, C.
Referencia: Human Rights Centre University of Essex (2000)
Comentarios: Guía sobre las maneras de reportar/informar casos de tortura, empezando desde su definición, la manera de recoger testimonios y otra evidencia, y el uso posible para esta información (incluyendo instancias regionales y del sistema de la ONU e instrumentos legales aplicables). Los apéndices incluyen formularios de referencia y contactos. (158 páginas)
Idioma: Inglés

Referencia: : Bush, K. Saltarelli, D. UNICEF. 2000
Comentarios: Se expone aspectos de la educación en zonas de conflicto étnico, mostrando no sólo los aspectos positivos sino también los negativos. Se proponen recomendaciones para una educación que tenga un impacto positivo en la consolidación de la paz en regiones de tensión étnica.(54 páginas)
Idioma: Inglés

Autor: Eyber, C.
Comentarios: Breve introducción con bibliografía y enlaces, a una visión crítica del estrés postraumático desde una perspectiva psicosocial y sus implicaciones en el diseño de programas psicosociales. Excelente visión de conjunto en que se repasan la mayoría de argumentos en los que se mueve el debate.
Idioma: Inglés

Autor:. Aptel.C; Ladisch.V.
Referencia: Aptel.C; Ladisch.V. 2011.Through a New Lens: A Child-Sensitive Approach to Transitional Justice. International Center for Transitional Justice
Comentarios:. El texto reflexiona sobre aspectos prácticos de la justicia transicional desde la óptica de los menores de edad. Desde aspectos relacionados con la manera éticamente adecuada de búsqueda de la verdad, hasta aspectos prácticos como quien o de qué modo debe recibir la reparación. Ejemplifica a partir del análisis de elementos de Colombia, República Democrática del Congo, Liberia y Nepal. (52 páginas)
Idioma: Inglés

Autor: Lira E.
Referencia: Editores:Instituto Latinoamericano de Salud Mental y Derechos Humanos.Prepararon esta edición: David Becker y Elizabeth Lira.
Comentarios: Consecuencias psicosociales del miedo y la represión a partir de la experiencia de trabajo en Chile.
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: Basagoiti, M; Bru, P; Lorenzana, C Á.
Referencia:. Basagoiti, M; Bru, P; Lorenzana, C Á. (2001). Tomamos la palabra: Investigación Acción participativa (de bolsillo). Madrid: ACSUR
Comentarios: Material didáctico con herramientas y metodologías para realizar una Investigación acción-participativa (54 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: WHO
Referencia: World Health Organization (2005) Geneva.
Comentarios: Buenas prácticas de política pública participativa y comunitaria en trabajo psicosocial con trabajadoras sexuales afectadas por HIV. El punto de partida es un diagnóstico participativo comunitario partiendo del protagonismo de las trabajadoras sexuales. Formulación de objetivos y estrategias de acción.  (87 páginas)
Idioma: Ingles

Autor/a: X. Makazaga

Referencia: Mimmeo

Comentarios: Recorrido en tono divulgativo por los diferentes métodos de interrogatorio-tortura, historia de los mismos y aplicación en el estado español y otros países. También se trata los mecanismos de rendición de cuentas.

Idioma: Castellano

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Referencia: Jean Maria Arrigo (editor). Torture is for Amateurs: A meeting of psychologists and Military Interrogators. Peace and Conflict: Kournal of Peace Psychology. Monographic issue. Volume 13. Issue 4. 2007
Comentarios: Número monográfico de esta prestigiosa revista que resume los trabajos y discusiones de un encuentro entre 4 ex-interrogadores senior del ejercito norteamericano que han estado en Irak y otros contextos y 7 psicólogos sociales norteamericanos. Se abordan en diferentes artículos las miradas sociológica, política, psicosocial, emocional y ética. La principal conclusión de interrogadores y psicologos (entre otras muchas cosas a leer) es que se sabe perfectamente que la tortura es ineficaz (genera autoinculpaciones falsas) y un obstáculo en sí misma para el trabajo de "inteligencia". Los interrogadores "senior" de este encuentro afirman que es un recurso erróneo de personal no cualificado. Pero existirían razones políticas, sociológicas y de creencias en general de la población que alentaban y alentan a que las autoridades militares, policiales y políticas siguieran favoreciendo su uso. 71 páginas
Idioma: Inglés

Referencia: REDRESS Seeking Reparation for Torture Survivors
Comentarios: Estudio que desarrolla a lo largo de más de cien páginas el concepto de reparación para víctimas de derechos humanos,las diferentes formas propuestas e implicaciones, el sentido que posee y las teorias en que ésta se basa etc. Basado en una extensa revisión conceptual, análisis biográficos y entrevistas a informantes clave y una amplia encuesta entre supervivientes de tortura. Aborda temas conflictivos, como el papel ambivalente de algunas reparaciones o lo que denomina la "reparación como forma de vida".No aborda el debate sobre las reparaciones comunitarias.
Idioma: Inglés

Autor: Basoglu,M.,Livanou,M.,Crnobaric, C.
Referencia: Archives of General Psychiatry. Vol (64). Marzo,2007
Comentarios: Los autores se preguntan, tras las denuncias de los interrogatorios en Guantánamo, Irak y Afganistán, si la distinción entre "tortura" y "maltrato" que hace el Departamento de Estado y el Ejército norteamericano es psiquiátricamente consistente. En base a un estudio en cinco países con mas de 250 supervivientes los autores muestran que las secuelas psiquiátricas de los interrogatorios dependen de las vivencias de humillación y la sensación de incontrolabilidad y vulnerabilidad y no del tipo de procedimiento físico o psicológico usado en el interrogatorio para obtener información, por lo que proponen, en este sentido, que las leyes internacionales prohíban también lo que se denomina "maltrato" y la borrosa distinción con la "tortura", que algunos grupos de derechos humanos parecen también aceptar.
Idioma: Inglés

Autor: Sluzki, C. E.

Referencia: Sluzki, C. E. (1993): Toward a general model of family and political victimization. Washington School of Psychiatry; Psychiatry: Interpersonal and Biological Processes, Vol 56(2), Mayo 1993, pp. 178-187.

Comentarios: El autor propone algunos ejes conceptuales desde los que cree que debe enfocarse el trabajo con víctimas de violencia política. Debate el papel de las creencias, la memoria o la narrativa en dicho proceso (10 págs).

Idioma: Inglés

Autor: Bandura, A.
Referencia: Perspectives on Psychological Science. Association for Psychological Science (2006)  Volume1-Number2 Pág 164- 180
Comentarios: Articulo clásico que desarrolla la teoría de la autoeficacia de Bandura, como balanceo a la de indefensión aprendida de Seligman. Desarrolla desde ahí modelos de resistencia al trauma y otros conceptos cuyo común denominador es la responsabilizacion de la persona por sus acciones como modo de enfrentar el determinismo social y económico. (17 páginas)
Idioma: Inglés

Autor: De Jong,J.,Van Ommeren, M.
Referencia: de Jong,J.,Van Ommeren,M.(2002).Towards a Culture-informed Epidemiology: Combining qualitative and quantitative research in transcultural contexts.Transcultural Psychiatry.Vol 39(4) 422-433
Comentarios: Se presenta un modelo para la recolección de información que incluye variables socioculturales y su contexto, dentro de la investigación psiquiátrica epidemiológica.
Idioma: Inglés

Autor: Bello, M.N.
Referencia: Programa de Iniciativas Universitarias para la Paz y la Convivencia,Universidad Nacional de Colombia.
Comentarios: Texto breve de reflexión en el que a pesar de no encontrar ideas fundamentalmente nuevas, las bases conceptuales y la coherencia discursiva presentada por la autora es impecable y por ello muy recomendable su lectura
Idioma: Castellano
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Autor: Harlacher T
Referencia: Harlacher T (2009). Traditional ways of coping with consequences of traumatic stress in Acholiland Northern Ugandan ethnography from a Western psychological Perspective. University of Freiburg.
Comentarios: Tesis doctoral en que se repasa (a) la aplicabilidad de las categorías académicas relacionadas con el estrés postraumático al trabajo con víctimas y perpetradores en Uganda (b) la forma de conceptualizar el daño entre los Acholi y el tipo de ceremonias simbólicas de purificación que se realizan. El texto defiende que las categorías y técnicas occidentales son aplicables, reconociendo la relevancia de las terapéuticas simbólicas.  (366 páginas)
Idioma: Inglés

Referencia: REPSSI, Trainer’s Guide For Training Health Workers in Emergency Settings 2010.
Comentarios: Documento de consulta con referencias de materiales para la  formación de formadores en salud mental y trabajo psicosocial con metodología IASC (65 páginas)
Idioma: Ingles.

Autor: Stubbs, P
Referencia: Ingleby, D (ed) Forced migration and mental health: Rethinking the care of refugees and displaced persons- 2004
Comentarios: nteresante reflexión sobre el uso del concepto de Estrés Postraumático en la atención a supervivientes en la guerra de Yugoslavia con una crítica bien estructurada de las acciones de las agencias internacionales de ayuda humanitaria centradas en la idea de estrés postraumático. ( 14 páginas)
Idioma: Inglés.

Autor: Theidon, K.; Betancourt, P.

Referencia: Theidon, K., Betancourt, P. (2006) Transiciones conflictivas: combatientes desmovilizados en Colombia. Bogotá: Análisis político, n˚ 58, septiembre-diciembre, 2006, pp. 92-111.

Comentarios: Las autoras destacan los procesos y las implicaciones sociales de las campañas de desmovilización de combatientes en Colombia en un análisis transferible a otros contextos.

Idioma: Castellano

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