Autor: Frankl, V.
Referencia: Ed Herder. 1985 (Más de 20 reediciones).
Comentarios:  De los libros de reflexiones y memorias de supervivientes de los campos de concentración alemanes Frankl, psiquiatra austriaco, representa la forma extrema de afrontamiento positivo desde un modelo humanista de inspiración cristiana. 69 páginas.

Idioma: Castellano

Autor: Vargas, O. A.
Referencia: Vargas, O. A. (2010). El Índice de Reparación Integral (IRI): propuesta metodológica para evaluar la reparación judicial de las víctimas de homicidio en Colombia. Pensamiento jurídico, 29, 33-70.
Comentarios: El artículo cuestiona los procedimientos judiciales de reparación de víctimas del conflicto armado interno en Colombia, circunstancia que se considera obstáculo a la reconciliación nacional. A partir de este análisis se plantea el Indice de Reparación Integral (IRI) como una propuesta metodológica de evaluación de los elementos constitutivos de la reparación integral. Se trata de un intento, como mínimo, novedoso y potencialmente muy útil (38 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Semprún, J.
Referencia: Ediciones Tusquets 2005 (original de 1963)
Comentarios: Extractos relevantes de los dos primeros capitulos de la novela autobiografica de Semprún en que narra su traslado al campo de concentración.
Idioma: Castellano

Autor: Magarrell,L.,Filippini,L.
Comentarios: Reflexiona sobre los aportes de la Comisión de la Verdad y Reconciliación en el Perú analizando los avances y retrocesos en materia de justicia penal,el rol asumido por las instituciones del Estado y la sociedad civil, y aportando ideas sobre lo que aún queda por hacer en materia judicial respecto a violaciones a los derechos humanos en el Perú.
Idioma: Castellano
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Autor: Lozada, Mireya.
Referencia: Rev. Venez. de Econ. y Ciencias Sociales, 2004, vol. 10, n° 2,
Comentarios: Breve documento, de unas quince páginas, donde la autora a partir de sus experiencias en el conflicto socio-político venezolano nos brinda un análisis sencillo y documentado sobre los efectos del uso del lenguaje, la polarización y la violencia sobre el conjunto de la población.
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: PRODUSSEP - Promoción de Servicios de Salud y Educación Popular.
Referencia: MEXICO , D.F. / 1991.
Comentarios:
Idioma: Castellano
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Autor: VVAA
Referencia: VVAA El Pueblo Rama. Luchando por la Tierra. URACCAN/Universidad de Tromso
Comentarios: Compilación de artículos del proyecto de investigación bilateral de la Universidad de Tromso ( Noruega) y la Universidad URACCAN  sobre la problemática del pueblo Rama, localizado en la Costa Atlántica de Nicaragua . Resulta un documento interesante para conocer interesante aspectos sobre el territorio, la visión del desarrollo, los derechos sobre los recursos naturales y ´la autonomía (199 páginas)
Idioma: Inglés/Castellano

Autor: Martín-Baró, I.
Referencia: Martín-Baró (1986). El pueblo salvadoreño ante el diálogo. Revista de Estudios centroamericanos. 755-768
Comentarios: Estudio de opinión en base a 2329 entrevistas en dos oleadas sobre como ve la gente el conflicto salvadoreño. Pionero en el uso de estas metodologías. Salen algunos de los elementos clave (fatalismo, visión del destino etc) que conceptualizan la visión de Martin-Baró. (14 páginas)
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: ECAP - Equipo de Estudios Comunitarios y Acción Psicosocial.
Referencia: Serie Cuadernos de Salud-Mental No. 3 Guatemala, noviembre de 1998
Comentarios: Guía para el facilitador y el promotor de salud mental comunitaria.
Idioma: Castellano
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Autor: Giraldo, Javier

Referencias: CINEP, Bogotá

Comentarios: El autor analiza el concepto de terrorismo y las desviaciones y abusos que se hacen en la actualidad del mismo, analizando después algunos de los ejes del Terrorismo de Estado contemporáneo. 11 páginas.

Idioma: Castellano

Autor: Martín-Baró, I.
Referencia: Martín-Baró, I. (1984) El terrorismo de Estado norteamericano. Revista de Estudios Centroamericanos. 813-817
Comentarios: Texto breve de Martin Baró, más una columna de opinión que no un análisis académico, sobre el terrorismo de Estado norteamericano centroamericano. Su valor es esencialmente histórico y sentimental. (4 páginas)
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: UNESCO-ONU-SIDA.
Comentarios: Carpeta con ideas para organizaciones juveniles. Propuesta de acciones para inspirar la accion de organizaciones de jóvenes en el campo de los derechos humanos y el VIH /SIDA.
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: Grupo de Educación Sanitaria y Promoción de la Salud.
Comentarios: Guía paso a paso para elaborar un folleto educativo que logre el máximo impacto del mensaje de educación en salud.
Idioma: Castellano

Autor: Cepeda Castro, I.
Referencia: Grupo de Trabajo pro Reparación integral. 2006 Colombia
Comentarios: Material pedagógico sobre reparación integral, a partir de las prácticas, reflexiones y experiencia en Colombia. Escrito de forma práctica para comunidades y organizaciones de derechos humanos que trabajan por este tipo de procesos, para la reivindicación de sus derechos. Este módulo es más general y articula los módulos de reparación integral: psicosocial/reparación, cultura y político, articulando las reflexiones, desde una mirada más articulada de dichas dimensiones y su papel interrelacionado en la reparación integral. (71 páginas)

Autor: Maria B. Olvjic
Referencia: Medical Anthropology Quarterly. New Series, Vol.12, 1. The embodiement of violence (Mar.1998).pp 31-50
Comentarios: Texto que aporta argumentos de reflexión sobre la lógica subyacente en el uso sistemático y colectivo de la violación sexual como arma de guerra. La autora fundamenta que es necesario ir más allá de estereotipos para realizar un análisis de los significados y dinámicas culturales preexistentes, ejemplificándolo en detalle en el caso de los Balcanes.
Idioma: Inglés

Autor: Unicef
Referencia: A Guide for Unicef Staff - 2005
Comentarios: Guía de actuación en el terreno en situaciones de emergencia. Diseñado para el personal de Unicef es una guía extensa que aborda los diferentes aspectos que pueden surgir en catástrofes, en la línea de la guía IASC, pero enfocada específicamente a la infancia.  (424 páginas)
Idioma: Inglés

Autor: Laplante,L, Rivera, M.
Referencia: The Peruvian Truth Commission’s mental health reparations: Empowering survivors of political violence to impact public health policy. Health and Human Right. An international Journal. Vol9 - Nº2 2006.
Comentarios: Las autoras argumentan  la salud mental como un derecho humano y  la necesidad de contar con políticas públicas que den respuesta a esta necesidad en el contexto de violencia política en Perú. (29 páginas)
Idioma: Inglés.

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Referencia: Asia Pacific Forum on Women, Law and Development (APWLD) 2007

Comentarios: Guía destinada a defensoras de derechos humanos, enfocada en la necesidad de protección que acarrean. Contextualiza la situación de las defensoras de derechos humanos, las implicaciones del término y los recursos existentes para su protección. Aborda las violaciones, riesgos y factores limitantes que enfrentan en su trabajo.(178 páginas)
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: Equipo Maíz
Referencia: Asociación Equipo Maíz, 2000 El Salvador, Centro América
Comentarios: Manual de autoorganización comunitaria. Se proponen los pasos que habría que dar para desarrollar procesos de organización y capacitación de asociaciones comunales. 38 pgs.
Idioma: Castellano
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Autor: Compilado por Angelika Rettberg – Bogotá
Referencia: Universidad de Los Andes.Bogota. Facultad de Ciencias Sociales.Departamento de Ciencia Política
Comentarios: Excelente compilación de textos en torno al concepto de justicia transicional que aunque parte de las experiencias generadas en el proceso colombiano incluye varios artículos con base en otros países, la mayoría de america latina. A partir de sus más de 500 páginas los diferentes autores repasan aspectos como la reparación en la justicia, el papel de la memoria histórica o los tipos de organización institucional posibles en relación con la justicia transicional.
Idioma: Castellano