Autor: Palacios, J
Referencia: 2009
Comentarios: Documento breve, reflexiona sobre: la investigación en los proyectos de vida, la investigación para las transformaciones sociales, y, la investigación acción participativa como herramienta para el cambio social. (14 páginas)
Idioma: Castellano
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Autor: da Silva Catela,L.
Referencia: Museo de Antropología. Universidad Nacional de Córdoba
Comentarios: Texto que plantea algunas cuestiones metodológicas resultado de la experiencias de la autor en entrevistas con personas que pasaron por situaciones límites. 
Idioma: Castellano
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Autor: Herrera H. Ertilia y Van de Velde Herman
Comentarios: Descripción detallada de los objetivos, técnicas e instrumentos básicos del auto-diagnóstico comunitario con perspectiva participativa. (139 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Villasante, T.  Gutiérrez,  P.
Referencia: Villasante, T.  Gutiérrez,  P. (2006). Redes y conjuntos de acción: Para aplicaciones estratégicas en los tiempos de la complejidad social. CIMAS Cuadernos. 1-15
Comentarios: Describe la metodología del Análisis de Redes y los socio-gramas como método para entender la complejidad de las relaciones humanas y los vínculos de lo cotidiano. las comunidades territoriales, estructuras de poder en la sociedad, etc.(15 páginas)

Idioma: Castellano

Autor: Fazel, S. and J. Danesh .
Referencia: THE LANCET (2002) 359: 359: 545-50.
Comentarios:  Los autores realizan un metanálisis de 62 estudios de prevalencia de patología psiquiátrica en presos comunes. Se encuentran prevalencias muy elevadas de la mayoría de patologías psiquiátricas lo que lleva a los autores a denunciar esta situación que consideran extremadamente grave y a exigir una respuesta por parte de las autoridades penitenciarias y de salud mental de los diferentes países.
Idioma: Inglés

Material de Educación Popular

Autor: Basagoiti, M; Bru, P; Lorenzana, C Á.
Referencia:. Basagoiti, M; Bru, P; Lorenzana, C Á. (2001). Tomamos la palabra: Investigación Acción participativa (de bolsillo). Madrid: ACSUR
Comentarios: Material didáctico con herramientas y metodologías para realizar una Investigación acción-participativa (54 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Colectivo IOÉ

Referencia: Colectivo IOÉ (2009): ¿Para qué sirve el grupo de discusión? Una revisión crítica del uso de técnicas grupales en los estudios sobre migraciones. Empiria, Revista de metodología de Ciencias Sociales, número 19, enero – junio 2010, pp.73 – 99; Madrid: UNED.

Comentarios: Análisis crítico y amplio del uso de las herramientas de grupos de discusión y las formas de participación abierta y estructurada con especial énfasis en los estudios sobre migraciones, con pautas para su uso (28 págs).

Idioma: Castellano