Material de Educación Popular

Autor: Zavala, M.
Referencia: Programa de Atención en Salud Mental Infantil (PASMI) Santiago de Surco - Lima 33, Perú.
Comentarios: Excelente y completo manual de resolución de conflictos. Pensado para trabajar con jóvenes en escuelas, los materiales son perfectamente adaptables al trabajo con adultos. Toca casi todos los aspectos prácticos de una manera muy asequible, con dinámicas y ejercicios intercalados.
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: Publicación Oficial del Instituo Nacional de Salud Mental
Referencia: Perú-Ministerio de Salud.Modulos de capacitación para agentes counitarios. Salud Mental en el afronte de catástrofes. 2000, 129p
Comentarios: Manual de capacitación basado en módulos teórico-practicos con una metodología participativa de aprendizaje. 36 horas recomendadas en dos bloques durante 3 meses. Util para apoyar el rol del agente comunitario en el desarrollo de habilidades y destrezas en la atención a los afectados.
Idioma: Castellano
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Autor: World Health Organization
Referencia: Department of Mental Health and Substance Dependence World Health Organization Geneva 2003
Comentarios: Guía con los principios que deben regular la intervención en Salud Mental en Catástrofes desde la perspectiva de la OMS.
Idioma: Inglés

Autor: Perez-Sales, P.
Comentarios: Documento muy práctico con numerosas herramientas para la intervención. (92 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Bandura, A.
Referencia: Bandura, A. (2002): Selective moral disengagement in the exercise of moral agency. Journal of Moral Education, 31:2, 101-119
Comentarios: El autor analiza el conjunto de mecanismos de desconexión moral que permiten la vulneración de derechos de terceros: desde la justificación moral, al eufemismo, pasando por el desplazamiento o la difusión de responsabilidades, la deshumanización o la atribución de culpa a la víctima. Interesante análisis de los procesos psicológicos que sostienen al perpetrador (20 páginas).
Idioma: Inglés

Autor: Walker, P.; Wisner, B.;Leaning, J. and Minear, L.
Referencia: BMJ Volumen 330 29 Enero 2005 bmj.com
Comentarios: Estudio critico que a partir de datos de las últimas grandes catástrofes de la década, muestra que la mayor parte de la ayuda prometida por gobiernos o agencias oficiales nunca llega.
Idioma: Inglés

Autor: Kostelny, K.
Referencia: Christian Children’s Fund-2008
Comentarios: Guía sobre la creación de espacios centrados en los niños y niñas en situaciones de desastre, incluye información sobre en qué consisten estos espacios, cómo crear estos espacios y consejos, pautas y formas de evaluación, módulos de entrenamiento, etc.(115 páginas)
Idioma: Inglés

Autor: International Forensic Expert Group.
Referencia: TORTURE Journal. Volume 21, Number 3, 2011 Pgs 186-190
Comentarios: Pronunciamiento del grupo de expertos del IRCT en el que expliocan los argumentos por los que el uso de Capuchas en el marco del interrogatorio de detenidos debe ser considerado una forma de tortura física y psicológica. (4 páginas)
Idioma: Inglés

Autor: IASC
Comentarios: Guía de apoyo a formadores para la elaboración de talleres de capacitación sobre programación y planificación de respuestas relacionadas con el HIV/SIDA durante la fase de emergencia.Muy extenso y detallado.
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: Christa Fietz
Comentarios: Basado en el enfoque terapéutico corporal, se proponen ejercicios y dinamicas grupales para trabajar la experiencia negativa y promover una percepción positiva del cuerpo en los niños(as) y adolescentes víctimas de abusos.
Idioma: Castellano

Terror, Silenciamiento y Los Niños: Colaboración Internacional Multidisciplinaria con las Comunidades Guatemaltecas

Autor: Lykes, B.
Referencia: : Social Science and Medicine 1994
Comentarios: Se discute el enfoque de las teorías psicológicas que conceptualizan trauma como estrés post-traumático, proponiendo reconceptualizarlo como un fenómeno social. Buscando trabajar el tema a partir de talleres creativos basados en prácticas culturales existentes (oralidad, canto, dibujo, etc.) (33 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Bowden M.

Referencia: The Atlantic Monthly, The Dark Art of Interrogation; Volume 292, No. 3; 51-76. Rawalpindi, Pakistan. October, 2003.
Comentarios: Artículo periodístico en el que el autor hace espinosas distinciones entre tortura e interrogatorio coercitivo, defendiendo la necesidad de este último en la guerra contra el terrorismo para “salvar vidas”. Incluye una explícita y extensa entrevista con un “interrogador” israelí que hace sorprendentes “recomendaciones” sobre cómo obtener información a detenidos “resistentes” usando técnicas “modernas”. (29 páginas)

Idioma: Inglés

Referencia: The World Association for Christian Communication (WACC) 2010
Comentarios: El texto analiza la imagen de las mujeres en los conflictos y los procesos de paz en relación a los Mass Media, a los discursos públicos y en la religión y expone varios ejemplos de organizaciones que trabajan para mejorar la posición de las mujeres como actoras políticas en los conflictos a través de herramientas que permitan superar los estereotipos sexistas y, a la vez, aumentar la participación de las mujeres en los procesos de paz. (6 páginas)
Idioma: Inglés

Referencia: International Committee of the Red Cross (2000).The People on War report: ICRC worldwide consultation on the rules of war. Geneva: Greenberg Research, Inc. Geneva. 2000.
Comentarios: Revisión exhaustiva de los principales conflictos vigentes,  el impacto de la legislación sobre crímenes de Guerra con especial énfasis en la convención de Ginebra (125 páginas).
Idioma: Inglés.
Web: www.ifrc.org
www.peopleonwar.com

Autor:. Gudjonsson GH
Referencia: Gudjonsson GH (2003) The Psychology of Interrogations and Confessions. John Wiley & Sons. England
Comentarios:. Manual muy completo y extenso sobre técnicas de interrogación de la policía.

Centrado en contexto anglosajón, incluye investigaciones sobre los aspectos psicológicos y legales vinculados a los interrogatorios y las confesiones con casos de Noruega, Canadá, Israel e Inglaterra (265 páginas)
Idioma: Inglés

Autor: Gudjonsson, G.H.

Referencia: Gudjonsson, G.H. (2003) The Psychology of Interrogations and Confessions. A Handbook. John Wiley & Sons, Ltd.; England.

Comentarios: Manual muy completo y extenso (705 págs.) sobre técnicas de interrogación de la policía. Centrado en contexto anglosajón, incluye investigaciones sobre los aspectos psicológicos y legales vinculados a los interrogatorios y las confesiones con casos de Noruega, Canadá, Israel e Inglaterra

Idioma: Inglés

How to document and respond to allegations of torture within the international system for the protection of human rights.

Autor: Giffard, C.
Referencia: Human Rights Centre University of Essex (2000)
Comentarios: Guía sobre las maneras de reportar/informar casos de tortura, empezando desde su definición, la manera de recoger testimonios y otra evidencia, y el uso posible para esta información (incluyendo instancias regionales y del sistema de la ONU e instrumentos legales aplicables). Los apéndices incluyen formularios de referencia y contactos. (158 páginas)
Idioma: Inglés

Referencia: : Bush, K. Saltarelli, D. UNICEF. 2000
Comentarios: Se expone aspectos de la educación en zonas de conflicto étnico, mostrando no sólo los aspectos positivos sino también los negativos. Se proponen recomendaciones para una educación que tenga un impacto positivo en la consolidación de la paz en regiones de tensión étnica.(54 páginas)
Idioma: Inglés

Autor: WHO
Referencia: World Health Organization (2005) Geneva.
Comentarios: Buenas prácticas de política pública participativa y comunitaria en trabajo psicosocial con trabajadoras sexuales afectadas por HIV. El punto de partida es un diagnóstico participativo comunitario partiendo del protagonismo de las trabajadoras sexuales. Formulación de objetivos y estrategias de acción.  (87 páginas)
Idioma: Ingles

Autor/a: X. Makazaga

Referencia: Mimmeo

Comentarios: Recorrido en tono divulgativo por los diferentes métodos de interrogatorio-tortura, historia de los mismos y aplicación en el estado español y otros países. También se trata los mecanismos de rendición de cuentas.

Idioma: Castellano

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