Autor: Espinoza Gonzales, E.
Comentarios:  Resumen de una amplia investigación sobre el uso de la violación y la violencia contra la mujer como arma de guerra en el conflicto peruano. Con abundantes testimonios, el autor plantea que se trató de un fenómeno masivo, silencioso y no denunciado, por tratarse sobretodo de acciones de efectivos del ejército peruano. Según los datos obtenidos se trataría de hechos de una frecuencia y gravedad superior incluso a la de la guerra de los Balcanes o Rwanda. Analiza las implicaciones psicosociales y efectua recomendaciones de acción para otros contextos.
Idioma: Castellano
E-mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Material de Educación Popular

Referencia: CENAPRED (Centro Nacional de Prevencion de Desastres de México).
Comentarios: Pensado para zonas urbanas y con nivel cultural medio. Ayuda a los niños a saber como enfrentar algunos de los desastres más frecuentes a nivel local (nevadas, crecidas de río...).
Idioma: Castellano

Autor: Ruderman, M.
Referencia: Informe de la CONADEP (Comisión Nacional sobre la desaparición de personas) Buenos Aires.
Comentarios: Trabajo que ofrece el análisis de la ausencia de políticas públicas por parte del Estado Colombiano para la atención integral y psicosocial de víctimas de graves violaciones a los derechos humanos y su proceso de búsqueda de justicia ante las distintas instancias domésticas e internacionales. (22 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: UNHCR.
Referencia: Crisp, J; Talbot, C y Cipollone, D. (Eds). (2001). Learning for a Future: Refugee Education in Developing Countries
Comentarios: Conjunto de textos sobre Educación en contextos de emergencias y desastres, en países en desarrollo. Se presentan aspectos a considerar para la implementación de programas de educación con experiencias prácticas en contextos africanos. (267 páginas)
Idioma: Inglés

Referencia: Barcia. I (Ed.) Derechos de las mujeres. Lista de materiales y recursospara las defensoras de los derechos humanos. Asociación para la defensa de las mujeres y el desarrollo.
Comentarios:.. Compilación de referencias para mujeres defensoras de derechos humanos, desde el 2000 hasta el 2010. Recoge trabajos relativos a aspectos de seguridad y protección, bienestar y cuidados personales, documentación y vigilancia, observación de procesos judiciales, derechos y mecanismos. Añade documentación relativa a orientación sexual, fundamentalismos religiosos y conflicto. (9 páginas)
Idioma: Castellano

Referencia: UNAIDS Ginebra. 1997
Comentarios: Describe los problemas asociados a la transmisión de SIDA en poblaciones de refugiados y ofrece respuestas  estructuradas con fases de acción y recomienda materiales para consulta.(8 páginas)

Idioma: Castellano

Autor: Foley, C.
Referencia: 2003 Human Rights Centre, University of Essex UNICEF, 2005 Caracas
Comentarios: Dirigido por el que sería relator de Naciones Unidas contra la Tortura, se trata de un manual claro, conciso y didáctico sobre cómo detectar, prevenir y afrontar los malos tratos y la tortura por parte de jueces y fiscales en contextos de detención. Existen muy pocos materiales similares. (168 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Baron, N.
Referencia: REPSSI. Psychosocial wellbeing for all children. 2010.
Comentarios: Libro que partiendo de la experiencia de intervención de esta organización en Uganda propone recomendaciones para el trabajo con la comunidad en salud mental y apoyo psicosocial culturalmente adaptados. (51 páginas)
Idioma: Inglés.

Autor: Cordula, S.
Referencia: Resumen de Strocka, Cordula (2006). Growing up in the ‘Corner of the Dead’: youth gangs, identity and violence in the Peruvian Andes’. Tesis Doctoral.
Comentarios: Resúmen de un amplio estudio antropológico sobre pandillas juveniles en Ayacucho. Muestra, en otras cosas,que el número real de pandillas juveniles en Ayacucho y de jóvenes que participan es mucho menor que el inferible de la alarma social que muestra la opinión pública; ó que las pandillas son lugares de socialización para los jóvenes y que es necesario generar espacios juveniles que acojan y favorezcan las relaciones democráticas.Se puede obtener el documento íntegro escribiendo a la autora.
Idioma: Castellano
E-mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Autor: ACNUR
Referencia: Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR).2008
Comentarios: Revisa extenso que revisa los protocolos y herramientas para la identificación, prevención y respuesta en materia de protección de las mujeres y las niñas en situación de desplazamiento forzado y retorno, de acuerdo al marco legal internacional.
Idioma: : Castellano

Material de Educación Popular

Referencia: ACISAM - Asociación de Capacitación e Investigación para la Salud Mental. El Salvador.
Comentarios: Desarrolla un modelo clásico de intervención en el inmediato post-trauma : abrir un espacio, en las semanas posteriores a los hechos (catástrofe, violencia política...), para discutir el modo en que éstos han afectado a las personas, cómo éstas están enfrentando el problema y posibles estrategias futuras.
Idioma: Castellano
E-mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Material de Educación Popular

Referencia: ACISAM - Asociación de Capacitación e Investigación para la Salud Mental. El Salvador.
Comentarios: Guía metodológica para facilitadores para trabjar, en 8 sesiones, las reacciones de los niños ante una catástrofe. Da metodologías, dinámicas paso a paso e incluye algunas técnicas específicas (relajación, digitopresión...) adaptadas para usarlas con niños.
Idioma: Castellano
E-mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Autor: CIDEP
Referencia: El Salvador 2001
Comentarios: Texto que comparte la experiencia de la institución durante los terremotos del 2001 en El Salvador. Enfocado esencialmente hacia la intervención en crisis y la terapia de grupo de apoyo. Escaso enfoque comunitario, pese a manifestar lo contrario. Anexos con dinámicas.
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: Lili Avensur F. y Daphne Padilla M.
Referencia: PASMI - Programa de Atención en Salud Mental Infantil. Perú.
Comentarios: Imprescindible si vuestra conexión os permite bajar sus más de 200 páginas. Un programa completo, detallado y con ejemplos, para formar a formadores en salud mental infantil con perspectiva psicosocial y comunitaria. Ideas y conceptos básicos, papel y habilidades del facilitador. Cómo convocar y realizar talleres. Técnicas pedagógicas etc.
Idioma: Castellano
E-mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Referencia: ACNUR
Comentarios: Texto en que el ACNUR fija su posición respecto a quien puede ser considerado refugiado, así como las normas de derecho internacional que deben ser aplicadas.
Idioma: Castellano

Autor: Luis Enrique Eguren
Referencia: Fundación Internacional para la Protección de los Defensores de Derechos Humanos.
Comentarios: El manual profundiza en cómo analizar riesgos y amenazas y cómo desarrollar estrategias y planes efectivos para mejorar la seguridad y protección de las personas que trabajan en contextos de violencia política.
Idioma: Castellano
E-mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Material de Educación Popular

Autor: Centro de Atención Psicosocial - CAPS

Referencia: Centro de Atención Psicosocial - CAPS Lima, noviembre 2009

Comentarios: Recomendaciones para el apoyo a niños que tienen a sus padres en reclusión. Aplicables a otros contextos de separación forzada de los hijos. 26 pág

Idioma:Castellano

E-mail:

Referencia: ARCERT
Comentarios: Manual muy técnico y complejo que permite a las organizaciones tener una visión global de las múltiples instancias por las que Internet ofrece amenazas y algunas de las soluciones técnicas para abordarlas como institución. (99 páginas)
Idioma: Castellano.

Comentarios: Medidas de protección generales basadas en la identificación de amenazas externas y reducción de riesgos desde la perspectiva de seguridad para las ONGs. Incluye un apartado sobre el manejo del estrés en trabajadores de ayuda humanitaria.
Idioma: Castellano

Autor: Macksound, M
Referencia: UNICEF
Comentarios: Manual elaborado con consejos simples y prácticos para ser utilizado por padres y maestros en el apoyo a niños victimas de violencia política. Incluye estrategias para normalizar la sintomatología somática e identificar condiciones de riesgo.
Idioma: Castellano
:Valoración 3