Autor: Comisión Nacional de Reparación y Reconciliación y Grupo de memoria histórica
Referencia: Comisión Nacional de Reparación y Reconciliación y Grupo de memoria histórica. (2010). La Masacre de la bahía Portete. Mujeres Wayuu en la mira.Bogotá: Aguilar, Altea, Taurus y Alfaguara.
Comentarios: Documento  crítico con enfoque de género del caso de caso de la masacre de la bahía Portete en Colombia. Presenta los antecedentes, los sucesos y el contexto actual de las mujeres que fueron víctimas. (230 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Espinoza Gonzales, E.
Comentarios:  Resumen de una amplia investigación sobre el uso de la violación y la violencia contra la mujer como arma de guerra en el conflicto peruano. Con abundantes testimonios, el autor plantea que se trató de un fenómeno masivo, silencioso y no denunciado, por tratarse sobretodo de acciones de efectivos del ejército peruano. Según los datos obtenidos se trataría de hechos de una frecuencia y gravedad superior incluso a la de la guerra de los Balcanes o Rwanda. Analiza las implicaciones psicosociales y efectua recomendaciones de acción para otros contextos.
Idioma: Castellano
E-mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Autor: Ruderman, M.
Referencia: Informe de la CONADEP (Comisión Nacional sobre la desaparición de personas) Buenos Aires.
Comentarios: Trabajo que ofrece el análisis de la ausencia de políticas públicas por parte del Estado Colombiano para la atención integral y psicosocial de víctimas de graves violaciones a los derechos humanos y su proceso de búsqueda de justicia ante las distintas instancias domésticas e internacionales. (22 páginas)
Idioma: Castellano

Referencia: Barcia. I (Ed.) Derechos de las mujeres. Lista de materiales y recursospara las defensoras de los derechos humanos. Asociación para la defensa de las mujeres y el desarrollo.
Comentarios:.. Compilación de referencias para mujeres defensoras de derechos humanos, desde el 2000 hasta el 2010. Recoge trabajos relativos a aspectos de seguridad y protección, bienestar y cuidados personales, documentación y vigilancia, observación de procesos judiciales, derechos y mecanismos. Añade documentación relativa a orientación sexual, fundamentalismos religiosos y conflicto. (9 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: ACNUR
Referencia: Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR).2008
Comentarios: Revisa extenso que revisa los protocolos y herramientas para la identificación, prevención y respuesta en materia de protección de las mujeres y las niñas en situación de desplazamiento forzado y retorno, de acuerdo al marco legal internacional.
Idioma: : Castellano

Material de Educación Popular

Autor: Gorrotxategi Larrea, M.,de Haro Oriola,I.
Referencia: Consejería de Educación y Ciencia. Junta de Andalucía, España.
Comentarios: Material de apoyo para la elaboración de actividades didácticas que guíen al alumno en los procesos de reflexión y concienciación sobre el fenómeno de la violencia contra las mujeres.
Idioma: Castellano

Autor: López, I.
Referencia: López, I. (2009). Módulo de formación para la integración de género en el ciclo de los proyectos de Médicos del Mundo . España: Médicos del Mundo.  
Comentarios: Manual práctico para incorporar la perspectiva de género en proyectos y programas de desarrollo, especialmente para organizaciones que trabajan en torno al derecho a la salud. Ofrece instrumentos y herramientas metodológicas para la integración de género en los distintos ciclos de los proyectos con pautas e indicadores específicos (31 páginas)
Idioma: Castellano

Talleres de Violencia Sexual contra las mujeres en el marco del desplazamiento forzado

Autor: ACNUR y UNHCR
Referencia: ACNUR y UNHCR. (2008).Mujeres historias por contar, vidas por transformar: Talleres de Violencia Sexual contra las mujeres en el marco del desplazamiento forzado
Comentarios: Esta dividido en cinco cartillas pedagógicas que analizan la violencia sexual contra las mujeres en el contexto del desplazamiento forzado, éstas pueden ser usadas de manera parcial o total. Cuenta con herramientas didácticas que pueden utilizarse dependiendo de la necesidad y contexto en el que se trabaje. Enfatiza el conocimiento de la normatividad jurídica de los derechos que tiene la población desplazada.  (72 páginas)
Idioma: Castellano

Narrativas del pasado represivo (1976-1983) argentino, consecuencias psicosociales  y creencias acerca de la reparación

Autor: Ansaloni,S., Gandarias, I.,  Arnoso, A.
Referencia: Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México Año LVII, núm. 214, enero-abril de 2012, pp. 141-161
Comentarios: Artículo breve que recoge las vivencias de mujeres con familiares detenidos-desaparecidos durante la última dictadura militar y mujeres que sobrevivieron a las cárceles y/o Centros Clandestinos de Detención en la Provincia de Jujuy. Destacables los testimonios sobre estrategias de afrontamiento. (20 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Trifiró, A.
Comentarios: Amplia investigación que ilustra la realidad de mujeres que ejercen la prostitución vista como una forma de vida que desafía las condiciones de marginación cultural de clase y género en Medellín. Contiene recorrido histórico, historias de vida y elementos de reflexión, así como la metodología utilizada que puede orientar para otros procesos y programas.
Idioma: Castellano
E-mail: www.terrelibere.org

Autor: Comisión Contra la Violencia de Género Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud. España
Comentarios: Guía para el manejo y tratamiento de casos de violencia de género, con protocolos de atención que anteponen el deseo de la propia mujer y el vinculo terapeutico de apoyo a otro tipo de criterios. Excelente por el marco conceptual en que se mueve.
Idioma: Castellano

Pautas para facilitadores de talleres de Masculinidad en América

Material de Educación Popular

Autor: Campos A.
Referencia: Guadamuz  (2007) San José, Costa Rica
Comentarios: Guía didáctica para facilitar talleres a grupos de hombres heterosexuales, adolescentes y adultos, con el objetivo de sensibilizar a los mismos para que identifiquen la violencia de género y se impliquen en la promoción de una cultura de paz. Dinámicas concretas, muchos ejemplos. Aunque elaborado en América Latina totalmente utilizable en otros contextos. (58 páginas)
Idioma: Castellano

Referencia: Barcia. I (Ed.) (2011) Asociación para la defensa de las mujeres y el desarrollo.
Comentarios:.. A partir de la entrevista a 17 organizaciones, se recogieron iniciativas y programas  que se exponen en este documento con la intención de orientar a las defensoras en la identificación de recursos y herramientas disponibles  (27 páginas)
Idioma: Castellano

Referencia: The World Association for Christian Communication (WACC) 2010
Comentarios: El texto analiza la imagen de las mujeres en los conflictos y los procesos de paz en relación a los Mass Media, a los discursos públicos y en la religión y expone varios ejemplos de organizaciones que trabajan para mejorar la posición de las mujeres como actoras políticas en los conflictos a través de herramientas que permitan superar los estereotipos sexistas y, a la vez, aumentar la participación de las mujeres en los procesos de paz. (6 páginas)
Idioma: Inglés

Autor: Botero A. Lozano I.
Referencia: ACNUR-LAS SEGOVIAS (2011) Madrid
Comentarios: Resumen de los principales ejes en los que se centra el feminismo actual y sus intersecciones con el racismo y el capitalismo. Denso. Incluye ejercicios y materiales. (137 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: International Center for Transitional Justice
Comentarios: Uno de los pocos trabajos existentes que analiza cómo es posible regular y normativizar la  perspectiva de género dentro de los programas de reparación. Un buen material de apoyo para fundamentar la exigencia de medidas de reparación basadas en las diferencias de género y argumentar propuestas de cambio en las políticas de reparación emergentes.
Idioma: Inglés

Autor: Amnistía Internacional

Referencia: Amnistía Internacional (2004): Vidas rotas. Crímenes contra mujeres en situaciones de conflicto. Madrid: Amnistía Internacional.

Comentarios: Recopilación de las investigaciones realizadas por AI en los últimos años sobre mujeres y violencia en conflictos de Afganistán, Colombia, Nepal o Indonesia, junto con análisis teóricos de expertos en el tema.

Idioma: Castellano

E-mail: www.amnistiainternacional.org

Referencia: R.E.S.O.U.R.C.E.S.
Comentarios:  Amplísima selección de bibliografía (mayoritariamente anglosajona) sobre violencia de género. La mayoría de textos son facilmente adquiribles a través de Internet.
Idioma: Inglés

Material de Educación Popular

Autor: Confederación Nacional de Sordos de España

Referencia: Confederación Nacional de Sordos de España, (2001, 2ª ed): Violencia y malos tratos. Madrid: CNSE.

Comentarios: Guía breve (40 pp.), de lectura rápida y muy didáctica con un lenguaje muy asequible y dibujos sobre violencia y malos tratos. Información sobre qué son los malos tratos, fases, qué hacer, consecuencias, recursos.

Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: Vaccaro,S.
Referencia: Comisión para la investigación de malos tratos a mujeres. Madrid.España.
Comentarios: Guía básica de apoyo dirigida a familiares de mujeres jóvenes víctimas de violencia conyugal.
Idioma: Castellano